<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Wed, 19 Jun 2013 09:11:08 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Анализ 2012-2013 учебного года</title>
			<description>&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/dbb085556d7f43c9278b576b4e2d513c.jpg&quot; width=&quot;250&quot;&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/razmyshlenija/analiz_uchebnogo_goda/analiz_2012_2013_uchebnogo_goda/6-1-0-19</link>
			<category>Анализ учебного года</category><dc:creator>Анастасия Показаньева</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/razmyshlenija/analiz_uchebnogo_goda/analiz_2012_2013_uchebnogo_goda/6-1-0-19</guid>
			<pubDate>Wed, 19 Jun 2013 09:11:08 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Стратегии успешного обучения</title>
			<description>Существует достаточно большое количество стратегий, которые способствуют успешному обучению студентов. Как мне кажется все они направлены на одно - выработку мотивации.</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/strategii_uspeshnogo_obuchenija/5-1-0-18</link>
			<category>CPD</category><dc:creator>Анастасия</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/strategii_uspeshnogo_obuchenija/5-1-0-18</guid>
			<pubDate>Wed, 21 Nov 2012 13:19:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>IATEFL video list</title>
			<description>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/Iatefl-New-2Col-Logo-cropped-300x201.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/iatefl_video_list/5-1-0-15</link>
			<category>CPD</category><dc:creator>Анастасия Шелякина</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/iatefl_video_list/5-1-0-15</guid>
			<pubDate>Mon, 23 Jul 2012 07:31:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Анализ 2011-2012 года</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 14pt;&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin-right: 10px;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/puzzle3.jpg&quot; align=&quot;left&quot; width=&quot;230&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 14pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/razmyshlenija/analiz_uchebnogo_goda/analiz_2011_2012_goda/6-1-0-14</link>
			<category>Анализ учебного года</category><dc:creator>Анастасия Шелякина</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/razmyshlenija/analiz_uchebnogo_goda/analiz_2011_2012_goda/6-1-0-14</guid>
			<pubDate>Thu, 12 Jul 2012 11:14:08 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Teaching Speaking</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/class3-300x225.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;margin-right: 10px&quot; width=&quot;230&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Обучение устной речи является сложным и многогранным процессом.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/teaching_speaking/5-1-0-13</link>
			<category>CPD</category><dc:creator>Анастасия Шелякина</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/teaching_speaking/5-1-0-13</guid>
			<pubDate>Mon, 09 Jul 2012 08:43:50 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Activities</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/publication_256.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; width=&quot;230&quot; style=&quot;margin-right: 10px&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Какие существуют задания для практики устной речи?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/activities/5-1-0-11</link>
			<category>CPD</category><dc:creator>Настя Шелякина</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/activities/5-1-0-11</guid>
			<pubDate>Wed, 13 Jun 2012 11:38:33 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Techniques</title>
			<description>&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/english.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;230&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;margin-right: 10px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Как обойтись без русского языка на занятиях?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/techniques/5-1-0-10</link>
			<category>CPD</category><dc:creator>Настя Шелякина</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/techniques/5-1-0-10</guid>
			<pubDate>Wed, 06 Jun 2012 13:43:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Monitoring</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/6a00d83452c78269e2010534db323e970b-800wi.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; width=&quot;200&quot; style=&quot;margin-right: 10px&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Мониторинг является неотъемлемой частью обучения. Как и всё обучение, мониторинг должен быть спланирован заранее.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/monitoring/5-1-0-9</link>
			<category>CPD</category><dc:creator>Анастасия Шелякина</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/monitoring/5-1-0-9</guid>
			<pubDate>Tue, 15 May 2012 10:47:40 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Анализ видео урока</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/2011090211334571.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; width=&quot;200&quot; style=&quot;margin-right: 10px&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Увидеть себя со стороны очень не просто. Для этого нам было предложено заснять самих себя на камеру, что послужило хорошим толчком для размышления над собственной деятельностью.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/analiz_video_uroka/5-1-0-8</link>
			<category>CPD</category><dc:creator>Анастасия Шелякина</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/analiz_video_uroka/5-1-0-8</guid>
			<pubDate>Sat, 12 May 2012 10:29:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как обучать письму</title>
			<description>&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;https://nastyaportfolio.ucoz.com/mcx-4_writing-1109-de-9339494.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;margin-right: 10px&quot; width=&quot;220&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Письменные работы являются таким же важным элементом
изучения иностранных языков, как и обучение грамматике, лексике, говорению и
т.д. Как правило, задания такого рода занимают большое количество времени, поэтому
многие предпочитают либо не обращать на них внимания, либо отдавать на домашнюю
работу. Так как же следует поступать, если вы столкнулись с письменным заданием?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/kak_obuchat_pismu/5-1-0-7</link>
			<category>CPD</category><dc:creator>Настя Шелякина</dc:creator>
			<guid>https://nastyaportfolio.ucoz.com/publ/otchet_o_prodelannoj_rabote/cpd/kak_obuchat_pismu/5-1-0-7</guid>
			<pubDate>Thu, 09 Feb 2012 10:06:53 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>